为主动适应人工智能技术对软件工程领域带来的颠覆性变革，更新教育教学理念，提升专业建设水平，近日，厦门理工学院人工智能学院王蓉副教授做题为《AI时代软件工程教学体系重构》的专题分享，学院相关专业教师参加了学习交流。

讲座中，王蓉老师围绕“从代码能力到工程素养”核心主题，深入剖析了AI技术对传统软件开发生命周期（SDLC）的革命性影响，系统讲解了提示词工程、上下文工程、驾驭工程三大递进范式，并结合BMAD敏捷AI驱动开发方法，阐释了从意图驱动、规格驱动到系统驱动的演进逻辑。她指出，AI时代工程师角色已从代码编写者转向AI系统驾驭者，高校教学应重点培养学生系统思维、架构设计、规范写作等核心工程素养，推动教学重心从“教编码”向“教设计AI高效可信工作的系统”转变。

本次专题分享紧扣产业前沿与教育改革需求，内容兼具理论深度与实践指导性，为学院软件工程、人工智能相关专业的课程改革、实践教学与人才培养方案优化提供了新的思路与实施路径。下一步，学院将持续深化AI时代工程教育创新，不断提升人才培养与产业需求的契合度，助力培养适应新时代发展的高素质工程技术人才。